أكدت رشا شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لمجلس الوزراء، أن الصندوق يمثل أحد الكيانات المحورية المعنية بتطوير منظومة التعليم، عبر تنفيذ مشروعات تهدف إلى رفع جودة التعليم، وتحسين مواءمته مع احتياجات سوق العمل. وأوضحت أن هذا التوجه يأتي في إطار الاهتمام بتمكين الطلاب من اتخاذ قرارات تعليمية مبكرة وأكثر دقة، بما يدعم مسارهم الأكاديمي والمهني.
وأضافت شرف، في مداخلة هاتفية ببرنامج «اليوم هنا القاهرة» المذاع عبر فضائية «مودرن MTI»، أن نظامي البكالوريا المصرية والبكالوريا التكنولوجية يسهمان في مساعدة الطلاب على فهم قدراتهم وميولهم واتجاهاتهم، بما ينعكس بشكل مباشر على اختيار التخصص الجامعي أو المسار التعليمي الأنسب. وشددت على أن الهدف ليس مجرد نجاح دراسي، بل توفير رؤية أوضح للطالب حول الخيارات المتاحة داخل التعليم قبل الجامعي وما يتوافق معها من احتياجات وتخصصات.
اختبارات تقيس مهارات التفكير والاستعداد الدراسي
وتابعت أن المنظومة الجديدة تتضمن اختبارات ومقاييس تهدف إلى قياس مهارات التفكير، والاستعداد الدراسي، والميول والاتجاهات، بهدف دعم الطلاب في اختيار مسارهم بدافع من بيانات واضحة وليس اجتهادًا عشوائيًا. وأوضحت أن تلك المقاييس تساعد على بناء صورة أقرب لقدرات الطالب، وتمكينه من اتخاذ قرارات أكثر واقعية حول مستقبل تعليمه، بما يعزز فرص نجاحه.
دعم التوجيه وتخفيف الفجوة بين الدراسة والعمل
ولتعزيز أثر التوجيه، أكدت شرف أن ربط التعليم باحتياجات سوق العمل يعد محورًا أساسيًا في عمل الصندوق، إذ إن نجاح الطالب لا يرتبط بالشهادة فقط، بل بقدراته على الالتحاق بتخصصات تحقق له فرصًا أفضل للتوظيف. كما أشارت إلى أهمية الاستفادة من المسارات التكنولوجية التي تركز على مهارات عملية وتطبيقية تساعد الطالب على فهم طبيعة المجالات المهنية المختلفة.
وأوضحت أيضًا أن التوجيه المبكر الذي توفره أنظمة البكالوريا بما تتضمنه من تقييمات وإرشاد، يمكن أن يسهم في تقليل نسب التشتت الدراسي، وتحسين جودة الاختيارات، خاصة في المرحلة التي يقرر فيها الطالب مستقبله الجامعي.
آلية تحقق استفادة أكبر للطلاب
ومن خلال منظومة القياس والتوجيه، يصبح بإمكان الطالب اكتشاف نقاط قوته الدراسية وتفضيلاته، وتحديد مساره وفق معايير واضحة. كما يمكن للمدرسة والجهات المعنية بدعم الطلاب الاستناد إلى نتائج التقييم لتقديم إرشاد أكثر تخصصًا، بما يساهم في رفع فرص التفوق الأكاديمي والاستعداد المهني لحياة ما بعد التعليم.
في النهاية، شددت رشا شرف على أن تطوير منظومة التعليم يتطلب أدوات تقييم وتوجيه حديثة، وأن نظامي البكالوريا المصرية والبكالوريا التكنولوجية يمثلان خطوة مهمة نحو تمكين الطلاب من اختيار مسار يتوافق مع قدراتهم واحتياجات مستقبلهم.
التعليقات