يشدد أطباء مختصون في مجال السكري على أن رفع الوعي المجتمعي بمرض السكري لا يقتصر على معرفة الأعراض فقط، بل يمتد إلى كيفية التعامل اليومي مع المريض، خصوصًا الأطفال المصابين بالسكري من النوع الأول. فبحسب تأكيدات الدكتور أسامة حمدي، أستاذ السكر بجامعة هارفارد، فإن الأنسولين يعد عنصرًا أساسيًا ولا غنى عنه لدى مرضى السكري من النوع الأول، لأنه يسهم في تعويض النقص الهرموني الذي يعانيه هؤلاء المرضى ويضمن استمرار وظائف الجسم بشكل آمن.
ومن النقاط الجوهرية التي يجب أن تتبناها المؤسسات التعليمية تدريب المدارس على التعامل مع حالات هبوط/انخفاض سكر الدم التي قد تحدث لدى الأطفال خلال اليوم الدراسي. وتشمل الاستعدادات وضع خطة واضحة للتصرف السريع في حال ظهور علامات الهبوط، وتوفير أدوات الإسعاف الأولي اللازمة مثل مصادر سريعة لرفع السكر، إضافة إلى معرفة الكادر التعليمي لكيفية التعامل مع الأعراض بطريقة صحيحة. كما ينصح الخبراء بوجود تواصل مباشر بين المدرسة وولي الأمر/الطبيب لضمان تنفيذ الخطة العلاجية الموصوفة للطفل دون تأخير.
جانب آخر لا يقل أهمية يتمثل في مواجهة التنمر وسوء الفهم المرتبط بالمرض. فالكثير من الأطفال قد يتعرضون للتنمر بسبب الحاجة لتناول الطعام في أوقات محددة أو قياس السكر أو أخذ حقن الأنسولين. لذلك يُعد نشر ثقافة مدرسية داعمة أمرًا حاسمًا؛ إذ يساعد على تقليل التوتر لدى الطفل ويضمن حصوله على الاحترام والدعم بدلًا من العزلة أو الخوف من طلب المساعدة عند الحاجة.
أما فيما يخص النوع الثاني من السكري، فيؤكد المتخصصون على أهمية الفحوصات الدورية للكشف المبكر، لأن اكتشاف المرض في المراحل الأولى يتيح بدء خطة علاجية أكثر فعالية ويساهم في تحسين نمط الحياة وتقليل المضاعفات على المدى الطويل. كما أن الكشف المبكر يساعد الأسر على فهم طبيعة المرض والالتزام بالتغذية الصحية والنشاط البدني والمتابعة الطبية المنتظمة، مما ينعكس على جودة الحياة ويحد من التكاليف المرتبطة بالعلاج المتأخر.
ولتعزيز النتائج، يشير الخبراء إلى أن التوعية لا ينبغي أن تكون عامة فقط، بل يجب أن تستهدف الأسر والمدارس والمجتمع عبر برامج متخصصة تقدم معلومات طبية موثوقة بطريقة مبسطة. ومن ضمن ما يمكن تضمينه في هذه البرامج: شرح الفرق بين النوع الأول والثاني، التعرف على علامات ارتفاع وانخفاض السكر، توضيح مفهوم “خطة التدبير” داخل المدرسة، وأهمية الالتزام بالجرعات العلاجية في الوقت المحدد.
في النهاية، يمثل نشر المعرفة الطبية الصحيحة خطوة محورية للوقاية والكشف المبكر، وتحسين حياة مرضى السكري، خاصة الأطفال. فكلما زادت جاهزية المدارس ودعم المجتمع، تحسنت فرص الطفل في التعايش الآمن مع مرضه واستكمال تعليمه بثقة وطمأنينة، مع تقليل المخاطر الصحية المرتبطة بأي تأخير في التعامل مع حالات انخفاض السكر أو ضعف الوعي المجتمعي.
التعليقات