قال شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه تم إتاحة فرصة قيد الطلاب بالصف الأول الثانوي وفق نظام البكالوريا المصرية للحاصلين على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي أو ما يعادلها، وذلك بناءً على ضوابط محددة تهدف إلى تنظيم الالتحاق وضمان تكافؤ الفرص.
وأوضح المتحدث أن القرار يشمل طلابًا يحملون شهادات دولية معترفًا بها، على رأسها الدبلومة البريطانية IGCSE، والدبلومة الأمريكية، والبكالوريا الدولية IB، بالإضافة إلى شهادة النيل الدولية NIS.
وفيما يتعلق بشروط القيد، أشارت الوزارة إلى ضرورة اجتياز الطالب امتحانات الصف التاسع الخاصة بالشهادات الدولية بنجاح، على أن يحقق الطالب أيضًا نسبة لا تقل عن 50% من إجمالي المجموع. كما شددت الوزارة على أهمية النجاح في مواد الهوية القومية ضمن نطاق القواعد المقررة للالتحاق بنظام البكالوريا المصرية.
وتتضمن الضوابط أيضًا جانبًا متعلقًا بمادة التربية الدينية؛ حيث يلزم الحصول على نسبة 70% في امتحان التربية الدينية. وفي حالة عدم تحقق هذه النسبة، يمكن للطالب اجتياز امتحان تحديد المستوى الذي تعقده الإدارة التعليمية المختصة وفقًا للآليات المعتمدة.
وذكرت الوزارة أن هذه الخطوة تأتي في إطار تنظيم التحاق الطلاب الحاصلين على الشهادات الدولية بنظام البكالوريا المصرية، خصوصًا مع استعداد الوزارة لتطبيق النظام الجديد خلال العام الدراسي 2026/2027.
ولزيادة توضيح الصورة أمام أولياء الأمور والطلاب، يُنصح بالاطلاع على التعليمات الرسمية الصادرة من الإدارة التعليمية المختصة لمعرفة المواعيد التفصيلية وخطوات التقديم، وكذلك المستندات المطلوبة لكل حالة، لضمان استكمال الإجراءات في الوقت المحدد، خصوصًا أن الضوابط تتضمن اختبارات دراسية محددة ونسبًا نجاح ضمن مواد بعينها. كما يُتوقع أن تركز الترتيبات المقبلة على توحيد المسار التعليمي للطلاب الحاصلين على الشهادات الدولية بما يتوافق مع متطلبات النظام المصري، مع الحفاظ على القدرة على إدماج الطلاب بسلاسة داخل الدراسة المقررة للمرحلة الثانوية.
وتعد هذه القرارات خطوة تنظيمية مهمة للطلاب الذين أكملوا تعليمهم الأساسي خارج الإطار التقليدي، حيث تمنحهم مسارًا واضحًا للالتحاق بالصف الأول الثانوي بنظام البكالوريا المصرية، مع الالتزام بضوابط امتحانات المستوى والنجاح في المواد الأساسية، بما يعزز جودة المخرجات التعليمية ويضمن التدرج الدراسي للانتقال إلى المرحلة التالية.
التعليقات