ناقش النائب حسين غيته، عضو مجلس النواب، التحديات التي تواجه منظومة التعليم في ظل التغييرات المستمرة التي تشهدها أنظمتها، مشددًا على أهمية وضوح الرؤية وجاهزية جميع الأطراف المعنية لإنجاح أي نظام تعليمي جديد، وخاصة نظام البكالوريا.
وأكد النائب أن الدولة تبذل جهودًا ملحوظة للارتقاء بقطاع التعليم، إلا أن قلق المواطنين يزداد بسبب التغييرات المتكررة في المناهج والأنظمة التعليمية مع قدوم كل وزير جديد. وطالب بضرورة خلق استقرار في السياسات التعليمية لتحقيق نتائج ملموسة على المدى الطويل.
وأشار غيته، خلال ظهوره في برنامج «من أول وجديد» مع الإعلامية نيفين منصور، إلى أن نظام البكالوريا يعد من أبرز التحولات الحالية في قطاع التعليم، إلا أنه يواجه غموضًا كبيرًا. وأعرب عن قلقه من عدم معرفة العدد الكبير من الطلاب وأولياء الأمور وحتى المتخصصين في المدارس بتفاصيل النظام الجديد وآليات تطبيقه، مع اقتراب موعد بدء الدراسة.
وأوضح النائب أن نجاح البكالوريا أو أي نظام تعليمي آخر يتطلب وضع خطة شاملة وآليات واضحة للتطبيق، ويجب أن يتم ذلك من خلال تواصل مستمر بين الجهات المعنية وأطراف المنظومة التعليمية، بدءًا من الطلاب والمعلمين وصولًا إلى الإداريين.
التأهيل المهني للمعلمين: عنصر أساسي للنجاح
أبرز حسين غيته أهمية الدور الذي يلعبه المعلمون في عملية التعليم وأكد أن تأهيلهم بشكل كامل ودقيق يمثل أحد أبرز الأولويات لضمان نجاح أي نظام جديد. وأوضح أن المعلمين يحتاجون إلى تدريبات مكثفة وبرامج تطوير مخصصة تمكنهم من التعامل مع مناهج نظام البكالوريا بطريقة مهنية وفَعَّالة.
وأشار إلى أن تأهيل المعلم يجب أن يكون مصحوبًا بتوفير الأدوات التقنية والمعلومات اللازمة لدعمهم في أداء مهامهم، بالإضافة إلى التواصل المستمر معهم لمعرفة التحديات التي قد تواجههم خلال التطبيق الفعلي للنظام الجديد.
وأضاف أن البنية التحتية في المدارس تمثل جزءًا مهمًا كذلك من استقرار وتقدم أي نظام تعليمي. لذلك، شدد على أهمية الاستثمار في تطوير المنشآت التعليمية وضمان توفير بيئة تعليمية مناسبة تساهم في تحقيق أهداف النظام الجديد.
خطوات أساسية لضمان نجاح النظام الجديد
اقترح النائب خطوات عملية لضمان نجاح نظام البكالوريا واستقرار العملية التعليمية، تشمل:
- وضع خطط واضحة ومبسطة لشرح النظام الجديد لجميع أطراف العملية التعليمية وخصوصًا أولياء الأمور.
- إطلاق حملات توعية وطنية تهدف إلى تقديم التفاصيل والقواعد الخاصة بالنظام الجديد بشكل شفاف.
- التركيز على المعلمين من خلال برامج تأهيلية حديثة وعملية تلبي متطلبات المناهج الجديدة.
- تطوير أدوات تعليمية عصرية تتماشى مع متطلبات التعليم الحديث وتطبيقها بشكل تدريجي لضمان التكيف السريع.
وفي ختام حديثه، أكد غيته أن الاستثمار في التعليم يجب أن يشمل جميع عناصره، مع الأخذ في الاعتبار أهمية تحقيق تكامل بين المناهج الجديدة والبنية التحتية واحتياجات المعلمين والطلاب.
التعليقات